Раннее развитие

Методика Никитиных

Методика Никитиных

Методика Никитиных Методика Никитиных

 

Методика Никитиных — это комплексный подход к воспитанию ребенка и больше похожа на образ жизни, чем на комплекс занятий и упражнений. Система была создана для воспитания своих семерых детей. Успешный опыт дал толчок для распространения своего подхода к детям. Именно благодаря трудам Никитиных в родильных домах стали практиковать так называемое «гуманное отношение» к матери и ребенку: максимально естественный процесс родов, прикладывание к груди в первые минуты рождения, совместное пребывание матери и ребенка.

Главными аспектами воспитания по Никитиным является: гимнастика, закаливание, развитие мышления и способностей ребенка. При этом они акцентируют внимание на индивидуальном подходе к каждому. Если по какой-то причине ребенок не желает выполнять задание, лучше не настаивать, а вернуться к нему позже. Так формируется позитивное отношение ко всем видам деятельности.

Гимнастика. Заниматься приступают с первого месяца жизни. Для начала развивают «хватательный» рефлекс. Для этого вкладывают свои указательные пальцы в ладошки малыша, когда ребеночек ухватится, начинают приподнимать. Со временем, пальцы родителя сменит гимнастическая палочка и карапуз научиться держаться и висеть самостоятельно. Для дальнейшего физического развития потребуется небольшой спортивный уголок с лесенками турником, канатом и подвесными кольцами.

Закаливание. Процедуры начинают с принятия новорожденным воздушных ванн. Малыша стараются одевать максимально легко. В дальнейшем практикуют купание в прохладной воде и обливание холодной водой. Все процедуры закаливания проводят регулярно и постепенно. Если по какой-то причине произошел перерыв, то начинать придется с самого начала.

Развитие мышления и выявление способностей. Наиболее эффективны занятия в период активного роста мозга от рождения и до трех лет. Упражнения начинаются и заканчиваются по требованию малыша. Главное создать ребенку необходимые условия для обучения и наблюдать за его предпочтениями. Родители являются больше пассивными участниками процесса, они лишь слегка «подталкивают» малыша, а логические выводы он делает самостоятельно. Система обучения Никитиных построена на решении игровых задач и головоломок, с использованием кубиков, бумаги и элементов конструктора. Задания усложняются постепенно и только после того, как ребенок усвоил текущий урок. Новое задание формируется на основе предыдущего. Всего в день может быть не больше 3-х игровых задач (две знакомые и одна новая). Каждой возрастной группе соответствует свой уровень сложности упражнений. Начиная с самых простых заданий, для малышей от года. Заканчивая сложными логическими задачами, которые не всегда под силу среднестатистическому взрослому. Разнообразие и повышение уровня сложности игровых заданий мотивирует ребенка для дальнейшего обучения и достижения новых результатов. Процесс обучения должен проходить легко и без принуждения.

Методика Никитиных не ставит перед собой цель вырастить гения. Применяемые методы нацелены на формирование у ребенка здоровья, логического мышления, самостоятельности и уверенности в себе.

Методика Никитиных — это комплексный подход к воспитанию ребенка и больше похожа на образ жизни, чем на комплекс занятий и упражнений. Система была создана для воспитания своих семерых детей. Успешный опыт дал толчок для распространения своего подхода к детям. Именно благодаря трудам Никитиных в родильных домах стали практиковать так называемое «гуманное отношение» к матери и ребенку: максимально естественный процесс родов, прикладывание к груди в первые минуты рождения, совместное пребывание матери и ребенка.

Главными аспектами воспитания по Никитиным является: гимнастика, закаливание, развитие мышления и способностей ребенка. При этом они акцентируют внимание на индивидуальном подходе к каждому. Если по какой-то причине ребенок не желает выполнять задание, лучше не настаивать, а вернуться к нему позже. Так формируется позитивное отношение ко всем видам деятельности.

Гимнастика. Заниматься приступают с первого месяца жизни. Для начала развивают «хватательный» рефлекс. Для этого вкладывают свои указательные пальцы в ладошки малыша, когда ребеночек ухватится, начинают приподнимать. Со временем, пальцы родителя сменит гимнастическая палочка и карапуз научиться держаться и висеть самостоятельно. Для дальнейшего физического развития потребуется небольшой спортивный уголок с лесенками турником, канатом и подвесными кольцами.

Закаливание. Процедуры начинают с принятия новорожденным воздушных ванн. Малыша стараются одевать максимально легко. В дальнейшем практикуют купание в прохладной воде и обливание холодной водой. Все процедуры закаливания проводят регулярно и постепенно. Если по какой-то причине произошел перерыв, то начинать придется с самого начала.

Развитие мышления и выявление способностей. Наиболее эффективны занятия в период активного роста мозга от рождения и до трех лет. Упражнения начинаются и заканчиваются по требованию малыша. Главное создать ребенку необходимые условия для обучения и наблюдать за его предпочтениями. Родители являются больше пассивными участниками процесса, они лишь слегка «подталкивают» малыша, а логические выводы он делает самостоятельно. Система обучения Никитиных построена на решении игровых задач и головоломок, с использованием кубиков, бумаги и элементов конструктора. Задания усложняются постепенно и только после того, как ребенок усвоил текущий урок. Новое задание формируется на основе предыдущего. Всего в день может быть не больше 3-х игровых задач (две знакомые и одна новая). Каждой возрастной группе соответствует свой уровень сложности упражнений. Начиная с самых простых заданий, для малышей от года. Заканчивая сложными логическими задачами, которые не всегда под силу среднестатистическому взрослому. Разнообразие и повышение уровня сложности игровых заданий мотивирует ребенка для дальнейшего обучения и достижения новых результатов. Процесс обучения должен проходить легко и без принуждения.

Методика Никитиных не ставит перед собой цель вырастить гения. Применяемые методы нацелены на формирование у ребенка здоровья, логического мышления, самостоятельности и уверенности в себе.

 

Вашему ребёнку сейчас от 6 месяцев до 3 лет — приглашаем вас на курс
«Раннее развитие на дому с мамой» 

*ВОПРОСЫ И ЗАПИСЬ            *ИНСТА САЙТА 

 

Про автора Астрид Манназ

Астролог, психолог, инструктор по раннему развитию и мама двух деток.

Астрид Манназ